莎拉·鲁格,BSN '13,'19 MSN,早就知道她会追求一个更高的学位。问题是,当她会怎么做呢?

“我知道我想回去上学[在]我的毕业 护理学系 从面包,”她说。 “我喜欢学习,认识到知识的授权。”

最初,lueger曾计划回到学校,以赚取硕士学位之前开始一个家庭。但在经历两次流产使她得出结论,没有正确的时间。所以她决定冒险一试,并返回学校。

研究学校的硕士学位时,lueger不知道贝克将很快推出 护理学硕士 程序。她迷迷糊糊上公布,同时要求她成绩单另一所学校。这是命运的安排。

“我得到了与[退休计划主任]博士接触。卡罗尔·摩尔和提交了申请那一周,” lueger说。

lueger在2016年1月开始的类,在程序中的第一批学生之一,仅仅一个月后收到一个欢迎惊喜。

“我发现我期待我的儿子在同年二月,”她说。 “三年后,我有一个2.5岁的儿子和10个月大的女儿,而我是在完成我的学位谁都出生。这是一个具有挑战性的,但奖励三年“。

同时平衡母亲,她的工作日程安排,以及学校,lueger发现,家人的支持是关键。

“这是艰难的,特别是同时兼顾家庭,以及,” lueger说。 “我很幸运,有一个让我的工作对我的接收硕士学位毫无疑问的目标,一个支持家庭和工作组。”

lueger选择在护理管理轨道,并在2019年5月毕业,她说她已经可以看到她的努力工作,她的工作在弗吉尼亚州东部的堪萨斯州卫生保健系统在Topeka回报的努力。

“我的学位允许我目前的状况以及在弗吉尼亚州一个护理的领导者中成长,”她说。 “我也一直在与有关护理教育未来的职业生涯贝克护理教师接触。它也允许我实习的在斯托蒙特韦尔完成精彩的交流机会。”

lueger是感谢她选择了护理贝克学校两次。盈利建立在她给她的技能,成为一名熟练的领导者积累了BSN程序的护理知识她的MSN。

“我的经验是美好的,”她说。 “通过我的实习和整个每学期理论的应用过程中的真实体验相结合,我觉得如果我更准备带领我的员工监督和应用进行有效的变革时,我获得了知识。”

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